主题班会活动总结

时间:2024-02-19 06:01:55
主题班会活动总结

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主题班会活动总结

根据学校党委关于深入学习实践科学发展观的要求和部署,本班学习实践活动在二零XX年四月二十九日晚上八点二十分在4108教室正式展开。

本班此次活动工作主要分为四个阶段进行。第一阶段是同学代表发言,每个同学都对科学发展观有不同的认识和理解。大家都一致认为,作为大学生,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,把学习到的东西积极运用到学习和生活中去。

第二阶段是嘉宾节目。我们很荣幸地邀请到我们外语系学生科科长艾老师、本班班主任李芳老师、以及07级各班的团支书来参加我们班的此次班会。为了使此次班会的气氛更加活跃,我们还专门邀请艾老师为我们唱了一首歌,有了艾老师优美的歌声之后,同学们更加活跃、积极的投入到我们的活动中去。

第三阶段是进行知识问答,首先,由主持人提出关于科学发展观的问题,然后同学们举手回答,在活动当中,同学们都很认真的思考并积极地回答主持人提出的问题。同时,在活动当中,我们还设有奖品,回答问题正确的同学还有机会拿到精美的奖品。这样不仅可以提高同学们回答问题的积极性,而且还可以让同学们更好的了解到科学发展观的知识,这为我们班以后开展的各项学习活动打下了一个坚实的基础。

第四阶段是老师进行发言总结。首先是艾老师对我们此次班会给予了很高的评价。然后,他又结合实际,要求我们同学要结合自身实际情况,认真贯彻执行胡锦涛总书记提出的科学发展观。同时他还要求我们在学习书本知识外,平时还要多阅读各方面的知识,拓宽 ……此处隐藏616个字……中,很多同学从活动出发,结合自身情况,说出了自己的体验感受,体验较为深刻,较为自然地把我们本次活动的.主题引申到了一个更深的理论层次。这不仅对这些同学来说是一次深刻的体验,同时也给班上的同学说出了自己的真心话,大家一起探讨学习,达到了我们本次班会的目的。

但我们也错在许多不足之处,首先,因为经验及准备不是很充分,没有以一种很新颖的方式很好地导入主题;其次,在第一个游戏环节中,声音不够大,同学们的噪音较大,活动效果受影响。活动过后,没有让同学们充分发言,过渡到第二个游戏活动比较匆忙,同学们没能在这个游戏中得到很好的反思。在第二个活动过程中,因考虑不周全,受场地的影响,只有中间四列同学参与游戏,其他同学监督,所以参与游戏的同学感悟就比较深,而不参与的同学,即监督者对这次活动的感受不强烈,所获得的自然就会少,同时这样也会无形中冷落了这些同学,没能更好地调动他们的情绪。还有就是我们的语言表达逻辑性有待加强,语言深度有待提高。所以在今后的活动中,我们要充分考虑到有可能发生的情况,设想有可能发生的结果,制作多种方案,灵活通变。在活动中尽量让更多的同学参与到活动中来,把更多的主动权交给学生,调动学生的积极性,让学生多表达,在活动中感受习得。同时,我们自己也要扩大自己的阅读量,平时多积累,多联系,增强自己的语言表达能力。

总之,这节班会课,老师同学们都很支持我们,给力我们很大的鼓励和安慰,我们收获了很多,能更清楚地看到了自己。同学们也都表现得很好,都很认真的融入班会活动,积极思考、发言。很感谢政府、学校给我们的这次机会,我们将会用我们的行动,尽最大的努力,给这些青春活力的同学们带来帮助,希望他们能更好地健康快乐的成长!


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